Το να κυλάει μια μπάλα μπρος-πίσω είναι ένας τρόπος δημιουργίας κοινωνικών συνδέσεων και μια εισαγωγή στην έννοια της αιτίας και του αποτελέσματος. Το μωρό συνειδητοποιεί ότι μπορεί να ελέγξει κάτι διαφορετικό από τις δικές του κινήσεις.
Τα παιδιά αντιγράφουν τις λογικές ακολουθίες των σφαιριδίων πάνω στο κορδόνι σε οριζόντια επιφάνεια. Με τα ραβδιά τα παιδιά ανακαλύπτουν ότι είναι δυνατό να κάνουν την άσκηση οριζόντια ή κάθετα.